人民網(wǎng)北京2月15日電 （記者孫競(jìng)）“在學(xué)校吉祥物融娃、慧娃的陪伴下，剛剛?cè)雽W(xué)的我參加了‘一站到底’學(xué)科趣味競(jìng)賽、‘闖關(guān)嘉年華’、‘愛(ài)的陪伴’家長(zhǎng)分享課堂等豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)。學(xué)校每天的活動(dòng)總能給我驚喜?！碧旖蚴泻推絽^(qū)岳陽(yáng)道小學(xué)一年級(jí)三班學(xué)生孟子云向記者介紹。

在過(guò)去的2021年秋季學(xué)期，各地學(xué)校落實(shí)“雙減”要求，課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，吸引了越來(lái)越多的學(xué)生參與。孩子們?cè)诨顒?dòng)中享受樂(lè)趣、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、健全人格。在岳陽(yáng)道小學(xué)，“樂(lè)學(xué)習(xí)，快成長(zhǎng)；全發(fā)展，行致遠(yuǎn)”的理念成為教育共識(shí)，學(xué)校的綠色轉(zhuǎn)型讓每一名孩子在全面健康成長(zhǎng)中體驗(yàn)到幸福。

“我們從過(guò)去只看重冷冰冰的‘分’到現(xiàn)在更多關(guān)注活生生的‘人’。”岳陽(yáng)道小學(xué)校長(zhǎng)褚新紅在今天上午舉行的教育部新聞發(fā)布會(huì)上表示，“雙減”以來(lái)，學(xué)校全面建設(shè)適合每個(gè)學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課程，多措并舉提升教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新提出了充滿挑戰(zhàn)的快樂(lè)評(píng)價(jià)方式，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)們的歡迎。

記者了解到，岳陽(yáng)道小學(xué)目前開(kāi)設(shè)了自主閱讀、紅色教育、巧手勞技、藝術(shù)審美、體育健康、未來(lái)創(chuàng)客六大類82門課程和11門非遺課程，供學(xué)生自主選擇，走班上課。同時(shí)，學(xué)校將課后服務(wù)與課程計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)整合，打通課上與課下、校內(nèi)與校外的壁壘。來(lái)自南開(kāi)大學(xué)、天津美術(shù)學(xué)院的教授、藝術(shù)家走進(jìn)校園，承擔(dān)起20多門課后服務(wù)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)并授課。

在提升質(zhì)量方面，褚新紅介紹，學(xué)校建立了全學(xué)科線上“學(xué)科工作坊”，每周聚焦“雙減”重難點(diǎn)問(wèn)題不斷拓展線上研修模式。一個(gè)學(xué)期，開(kāi)展直播觀課、主題研討、學(xué)科活動(dòng)發(fā)布等研修活動(dòng)百余場(chǎng)，共建共享教學(xué)資源3000余件，線上直播課315節(jié)，評(píng)出校級(jí)推優(yōu)能力點(diǎn)作業(yè)283份、優(yōu)秀課例46節(jié)、優(yōu)秀教研坊7個(gè)。

談到充滿挑戰(zhàn)的快樂(lè)評(píng)價(jià)，褚新紅說(shuō)，利用課后服務(wù)時(shí)間舉辦每周一個(gè)主題內(nèi)容的“一站到底，為你喝彩”岳小吉尼斯小項(xiàng)目挑戰(zhàn)賽，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)，讓作業(yè)量減少后空閑下來(lái)的時(shí)光更加充實(shí)有趣。語(yǔ)文學(xué)科“拼音王國(guó)”，數(shù)學(xué)學(xué)科“數(shù)字大拼搶”，英語(yǔ)學(xué)科“秀出‘融慧’國(guó)際范兒”，道德與法治學(xué)科“祖國(guó)的成就我來(lái)贊”，勞動(dòng)學(xué)科“擦玻璃大賽”，科學(xué)學(xué)科“小小紙飛機(jī) 放飛大夢(mèng)想”，信息學(xué)科“‘信息達(dá)人’爭(zhēng)霸賽”等，一系列挑戰(zhàn)賽彰顯了小游戲大智慧，在歡聲笑語(yǔ)中激發(fā)了學(xué)生探究、合作、創(chuàng)新的熱情。

褚新紅認(rèn)為，“雙減”以來(lái)，家長(zhǎng)更多地關(guān)注了孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要。她表示，學(xué)校會(huì)進(jìn)一步關(guān)注成長(zhǎng)幸福，用專業(yè)態(tài)度創(chuàng)造教育智慧，用教師擔(dān)當(dāng)探尋育人新途。

關(guān)鍵詞：