【今年寒假孩子們這樣過(guò)14】
“媽媽快起床，陪我寫(xiě)作業(yè)啦！”天剛蒙蒙亮，9歲的朱芷萱就一骨碌從床上爬起來(lái)，穿好衣服，刷牙、洗臉，收拾停當(dāng)后，便蹦跳著推開(kāi)媽媽房門(mén)，高聲催促。
春節(jié)假期，本打算在家里多睡幾天懶覺(jué)，沒(méi)承想女兒變身成“鬧鐘”，天天一早就“響”個(gè)不停！不過(guò)，母女倆都很開(kāi)心——芷萱覺(jué)得今年的寒假生活特別有意思，又有媽媽整日陪著，那叫一個(gè)“爽歪歪”！在媽媽眼里，一向執(zhí)拗、獨(dú)立的女兒難得和自己這么親昵，可真是個(gè)“乖寶寶”！
這個(gè)變化咋來(lái)的？媽媽、女兒異口同聲：“今年的寒假作業(yè)留得好?！?/p>
朱芷萱是天津市和平區(qū)新華南路小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。她的班主任徐艷向記者細(xì)細(xì)介紹今年的寒假作業(yè)：“和家長(zhǎng)一起做家務(wù)”“讓我的寒假‘綠’起來(lái)”“紅歌百首學(xué)唱”“我為英烈畫(huà)幅像”“我將廢物變成寶”……“今年寒假，我們倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起做作業(yè)，讓孩子在濃郁的家庭氛圍里快樂(lè)學(xué)習(xí)?！?/p>
做這樣的作業(yè)，芷萱特別有勁頭。不但做，還一樁一件地記在專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的“小小記事本”上——
“1月14日做家務(wù)，我?guī)蛬寢屜幢蛔?。”那天中午，她哼哧哼哧抱著自己的被子，放到水池里浸泡片刻，打上肥皂，兩只小手用力揉搓。不一?huì)兒，小臉通紅，汗珠也冒出來(lái)了。她仰臉讓媽媽擦一下，笑了，有點(diǎn)得意。
“蒔養(yǎng)一株植物，觀察了解它的生長(zhǎng)特點(diǎn)和習(xí)性。”芷萱選栽了一株杜鵑花，每天都要拿著小噴壺，時(shí)不時(shí)地噴上幾下。有一次，同學(xué)打來(lái)電話，她一邊澆花，一邊鄭重其事地給同學(xué)科普：“冬天屋里暖氣熱，容易干燥，要經(jīng)常給花加點(diǎn)濕氣。這花，喜水……”
快過(guò)年時(shí)，芷萱又給自己增加了作業(yè)量——寫(xiě)幾副春聯(lián)。鋪開(kāi)紙，研好墨，提筆犯了愁。寫(xiě)點(diǎn)啥呢？看到女兒眉頭緊蹙，媽媽在一旁出主意：“你可以上網(wǎng)查?。 逼綍r(shí)玩游戲用的平板電腦，這回成了學(xué)習(xí)機(jī)。
在媽媽的參謀下，芷萱最終選定了這樣兩副對(duì)子——“賢人處事能三省，君子立身有九思”“作本色人說(shuō)根心話，行無(wú)愧事讀有用書(shū)”。“媽媽告訴我，對(duì)聯(lián)里蘊(yùn)含著深刻的做人道理。我不但要寫(xiě)下來(lái)，而且要記牢！”芷萱認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō)。
“媽媽?zhuān)耶?huà)紅軍戰(zhàn)士咋樣？要不然畫(huà)袁隆平爺爺？咱天津這么多抗疫志愿者，他們也是英雄吧？”“媽媽?zhuān)眠@些竹片做個(gè)風(fēng)箏多好！春天來(lái)了，咱們就可以一家人去公園放風(fēng)箏嘍！”芷萱的小嘴叭叭地說(shuō)個(gè)不停。
女兒很起勁，媽媽很開(kāi)心?。ㄓ浾?陳建強(qiáng) 劉茜）
(責(zé)編：溫璐、薄晨棣)關(guān)鍵詞：
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