有一群孩子，他們不聾，卻對(duì)聲響充耳不聞；他們不盲，卻對(duì)周遭視而不見(jiàn)；他們不啞，卻總沉默不言不語(yǔ)。他們被詩(shī)意地稱為“星星的孩子”，他們還有另一個(gè)名字——孤獨(dú)癥兒童。

孤獨(dú)癥也稱自閉癥，是一組以社交溝通障礙、興趣或活動(dòng)范圍狹窄以及重復(fù)刻板行為為主要特征的神經(jīng)發(fā)育性障礙性疾病。今天是4月2日，第十五個(gè)“世界孤獨(dú)癥關(guān)注日”，人民網(wǎng)“求真”欄目整理了孤獨(dú)癥常見(jiàn)的五個(gè)誤區(qū)。

誤區(qū)1： 孤獨(dú)癥是抑郁癥

孤獨(dú)癥是一種廣泛性發(fā)育障礙，常在孩子三歲之前就逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，其核心缺陷是社會(huì)交往障礙、溝通障礙。孤獨(dú)癥不是抑郁癥。抑郁癥屬于精神障礙，表現(xiàn)為長(zhǎng)時(shí)間的情緒低落，興趣和活動(dòng)減少。

誤區(qū)2：孤獨(dú)癥都不愛(ài)說(shuō)話

雖然溝通障礙是孤獨(dú)癥兒童的表現(xiàn)之一，但是這并不是說(shuō)他們都不愛(ài)說(shuō)話，而是他們欠缺表達(dá)的能力，也缺乏與人交往的興趣。孤獨(dú)癥是一種很復(fù)雜的疾病，不同的孩子語(yǔ)言發(fā)育程度可能差別很大，大部分孤獨(dú)癥兒童掌握語(yǔ)言的時(shí)間，晚于正常兒童，有些孩子很難用語(yǔ)言與人交流，他們的語(yǔ)言往往會(huì)出現(xiàn)重復(fù)性和刻板性。

誤區(qū)3：“我自閉了”等于孤獨(dú)癥

經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)，“我最近感覺(jué)很自閉，是不是得了孤獨(dú)癥癥？”目前，孤獨(dú)癥的具體病因尚未完全清楚。孤獨(dú)癥屬于“神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病”，大多數(shù)在3歲之前就有癥狀，往往他們的癥狀會(huì)持續(xù)到成年期，孤獨(dú)癥到成年期發(fā)病的案例通常很少見(jiàn)。所以，有些成人常說(shuō)“我自閉了”，并不是真正的孤獨(dú)癥，很可能是抑郁、焦慮等情緒問(wèn)題，建議尋求心理醫(yī)生的幫助。

誤區(qū)4：孤獨(dú)癥都是“天才”

談到孤獨(dú)癥，很多人會(huì)想到行為古怪的“天才”，尤其受到一些影視劇的影響。數(shù)據(jù)顯示，只有極少數(shù)孤獨(dú)癥患者在某些方面，如機(jī)械記憶、數(shù)字、繪畫、音樂(lè)等，表現(xiàn)出的水平要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般的孩子，而50%的孤獨(dú)癥兒童智力發(fā)育處于不同程度的發(fā)育落后。

誤區(qū)5：網(wǎng)上流傳的“偏方”能治療孤獨(dú)癥

在網(wǎng)上搜索的不科學(xué)、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹委煼椒?，反而?huì)延誤孩子的干預(yù)和訓(xùn)練。孤獨(dú)癥兒童越早被診斷，對(duì)于那些早期發(fā)現(xiàn)，早期診斷，早期接受正規(guī)干預(yù)的孤獨(dú)癥兒童來(lái)說(shuō)，預(yù)后和改善的效果就會(huì)比較好。在干預(yù)和訓(xùn)練中，還需要家長(zhǎng)長(zhǎng)期努力和堅(jiān)持。

【求真觀察】北京大學(xué)第六醫(yī)院主任醫(yī)師、北京市孤獨(dú)癥兒童康復(fù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)賈美香與孤獨(dú)癥兒童打交道近30多年，見(jiàn)過(guò)不計(jì)其數(shù)的孤獨(dú)癥兒童患者。她表示，現(xiàn)在急需提高孤獨(dú)癥家長(zhǎng)對(duì)這一疾病的認(rèn)識(shí)的關(guān)注度。孤獨(dú)癥兒童的最佳干預(yù)“黃金期”是在六歲之前，然而很多父母卻因?yàn)橹M疾忌醫(yī)而錯(cuò)過(guò)了最佳的干預(yù)時(shí)機(jī)。父母一定要盡可能做到早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期干預(yù)，這樣會(huì)給孩子在干預(yù)過(guò)程中贏得很多寶貴時(shí)間。

孤獨(dú)癥兒童，他們就像天上的星星，在漆黑夜空中獨(dú)自閃爍著，因?yàn)榧膊?，他們?nèi)狈镜纳婕寄芘c社交技能，甚至?xí)蚬之惖呐e止受到歧視。讓我們對(duì)孤獨(dú)癥兒童，多一點(diǎn)理解與包容，多一點(diǎn)支持與關(guān)愛(ài)，讓這些“星星之花”盡情綻放。

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