科技日?qǐng)?bào)記者 劉艷
近日，一條大學(xué)生自制固體火箭成功發(fā)射的視頻在抖音走紅，登上熱榜TOP1，觀看量超60萬，引發(fā)網(wǎng)友一片贊嘆。
“這屆00后太強(qiáng)了！”
“我看不懂，但我大為震驚！”
“這才是教育的未來！”
打開《自制第三代反推回收火箭》視頻，一枚白色火箭矗立在一片空地上等待發(fā)射。倒計(jì)時(shí)開始，發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火，火箭拖著尾煙升空。視頻還記錄了火箭從自主設(shè)計(jì)，到流體仿真、制造、測試、控制，并最終發(fā)射的全過程。
視頻發(fā)布者為大三學(xué)生劉上，他就讀于南京航空航天大學(xué)。
劉上在抖音和西瓜視頻的賬號(hào)“LShang001”擁有14萬粉絲，累計(jì)獲贊超過80萬，不僅詳細(xì)記錄2年多來研制火箭的細(xì)節(jié)，更儼然成為科普現(xiàn)場。
劉上表示，很喜歡自己的作品，就想著把它們分享到網(wǎng)絡(luò)上。而網(wǎng)友的評(píng)論，讓他有動(dòng)力繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作。
2020年8月，剛結(jié)束大一生活的劉上，就成功發(fā)射過一枚火箭。
2021年下半年起，他又花了整整一個(gè)學(xué)期和寒假，研究新火箭的設(shè)計(jì)制造和組裝調(diào)試。
這次發(fā)射的火箭已是第三代，更高更重，結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜，去掉了降落傘，增加了反推發(fā)動(dòng)機(jī)（用于火箭減速和降落）和柵格舵（用于回收時(shí)的姿態(tài)控制）。
借助傳感器和算法，飛行軌跡以及火箭的加速度、姿態(tài)、速度、高度等信息都被發(fā)送到地面的電腦上。
盡管火箭成功發(fā)射，但劉上坦言這一次沒能實(shí)現(xiàn)火箭定點(diǎn)回收的效果。
他原本計(jì)劃火箭發(fā)射后，在預(yù)設(shè)的地點(diǎn)實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)著陸。為此，他用上了柵格舵和反推發(fā)動(dòng)機(jī)。
劉上說：“可惜由于算法錯(cuò)誤，造成穩(wěn)定傘彈出、柵格舵展開等一系列動(dòng)作未能正確執(zhí)行?！?/p>
劉上表示：“這個(gè)項(xiàng)目我會(huì)持續(xù)做下去，這是一個(gè)充滿著困難與挑戰(zhàn)的過程，同時(shí)也是一個(gè)長久的過程，需要我不斷地去學(xué)習(xí)、不斷地去探索、不斷地去嘗試。但只要我一直堅(jiān)持下去，說不定哪天就成功了。”
“我的最終目標(biāo)是用火箭送快遞。”劉上介紹，裝載著貨物的火箭“快遞員”會(huì)精準(zhǔn)射向目的地，并在到達(dá)后通過減速發(fā)動(dòng)機(jī)安全軟著陸。
談及自制火箭的原因，劉上表示，初中時(shí)，他了解到SpaceX公司的可回收垂直起降的火箭，瞬間被吸引，逐漸確認(rèn)了自己的研究方向。
此后他報(bào)考航天專業(yè)，研究火箭制作。劉上表示，將來會(huì)繼續(xù)在火箭領(lǐng)域進(jìn)行深造，一步一個(gè)腳印，投身航天事業(yè)。
（圖片來源：字節(jié)跳動(dòng)）
關(guān)鍵詞： 火箭發(fā)射
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