受訪者供圖

劉澤帥  陳 超  科技日報記者 張 強

“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝?！庇眠@句話來形容海軍航空大學(xué)教授關(guān)欣最合適不過。

關(guān)欣舉手投足間透著一股軍人的干練和果敢。采訪中，她對科技日報記者說：“要打贏未來海上信息戰(zhàn)爭，需要配備哪些電子偵察與反偵察、干擾與反干擾技術(shù)，這是我和團隊成員研究的方向。我們就是要讓電磁波以及無數(shù)由0和1組成的‘戰(zhàn)士’，在海上信息對抗的戰(zhàn)場上化身無形‘尖刀’，直刺向敵人的心臟?！?/p>

前不久，關(guān)欣被全國婦聯(lián)授予2021年度全國三八紅旗手標(biāo)兵稱號，這朵綻放在強軍方陣中的“鏗鏘玫瑰”成為公眾關(guān)注的焦點。

頂住壓力提出新算法

1999年，我國駐南斯拉夫大使館遭到轟炸。這一事件影響了很多人，當(dāng)時即將本科畢業(yè)的關(guān)欣就是其中之一。

同年，關(guān)欣放棄了中國科學(xué)院的保研資格，選擇進入海軍航空工程學(xué)院（海軍航空大學(xué)前身）成為一名軍人。“這里有我向往的事業(yè)，能夠為國防事業(yè)添磚加瓦，我無怨無悔。”她回憶道。

即便已經(jīng)過去多年，可關(guān)欣還清晰記得自己的研究項目第一次被專家認(rèn)可的那一天——

因為突出的工作能力，關(guān)欣被選為全軍某電子對抗平臺型號項目負(fù)責(zé)人。在一次方案論證會上，由資深專家領(lǐng)銜的總師組傾向使用原理簡單、計算速度快的經(jīng)典算法。關(guān)欣卻不認(rèn)同他們的看法，她認(rèn)為經(jīng)典算法不適用于新體制雷達的識別系統(tǒng)，難以滿足現(xiàn)代海上作戰(zhàn)需求。因此，從實戰(zhàn)角度出發(fā)，必須敢于創(chuàng)新，探索新的技術(shù)手段。

一石激起千層浪。作為信息技術(shù)領(lǐng)域的新人，直接反對行業(yè)專家的意見，關(guān)欣承受了巨大的壓力并受到質(zhì)疑。

為證明自己的想法，關(guān)欣白天推演實驗、晚上研究完善方案，經(jīng)過60個日夜的奮戰(zhàn)，她提出了3類全新的計算方法。

“正是關(guān)欣的堅持，讓我們的平臺性能遠(yuǎn)超預(yù)期！”結(jié)題時，兩位總師向關(guān)欣豎起了大拇指。

“只有敢于走前人沒有走過的路，才能實現(xiàn)創(chuàng)新和超越?！标P(guān)欣告訴記者，年輕人需要前輩的幫助，但不能過于依賴前輩，在高新科技領(lǐng)域尤為如此。

入伍23年，關(guān)欣先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，獲國家科技進步二等獎1項、軍隊科技進步獎6項，多項核心技術(shù)研究成果在裝備研制中獲得應(yīng)用，有效推動了裝備功能的突破和性能的顯著提升。

晝夜奮戰(zhàn)解決告警器故障

“只有攻關(guān)難題，才能實現(xiàn)真正的突破！”這是關(guān)欣的座右銘。

為解決某型平臺對同一態(tài)勢不同信源沖突的難題，關(guān)欣帶領(lǐng)團隊成員刻苦攻關(guān)，創(chuàng)造性地提出了證據(jù)沖突相關(guān)數(shù)據(jù)的確定準(zhǔn)則和針對證據(jù)沖突原因的分類策略，系統(tǒng)構(gòu)建了沖突證據(jù)條件下的某項推理體系，被國際信息技術(shù)權(quán)威專家稱贊為“證據(jù)推理領(lǐng)域的重大突破”。

但關(guān)欣并不滿足。她清楚，作為一名軍人，唯有將科研成果應(yīng)用在一線部隊，把滿足部隊一線需求作為科研立項的主攻方向和服務(wù)部隊的首選課題，才能不辜負(fù)國家和軍隊的重托。

一次一線部隊作戰(zhàn)訓(xùn)練中，某主戰(zhàn)機型因告警器故障出現(xiàn)重大險情，訓(xùn)練任務(wù)隨即停止。關(guān)欣接到上級通知，第一時間領(lǐng)受任務(wù)，召集團隊骨干成員，立刻前往部隊實地開展調(diào)查研究。

通過與飛行員、機務(wù)人員交流，關(guān)欣了解了故障基本情況。為了更直觀地了解故障現(xiàn)象，收集故障數(shù)據(jù)，在與部隊同志短暫研討后，她決定開展地面試驗。從實驗方案設(shè)計到測試設(shè)備研制，從數(shù)據(jù)讀取到算法檢測，關(guān)欣全程參與了每個環(huán)節(jié)，一絲不茍地檢查了每一步操作，不厭其煩地進行調(diào)試、檢測、分析……

收集完最后一組數(shù)據(jù)已是深夜，然而工作并未停止。

短暫休息后，關(guān)欣連夜帶領(lǐng)團隊成員開展數(shù)據(jù)整理和分析研討工作。軍營的夜格外靜謐，但會議室里的討論卻特別熱烈。時間一點點流逝，門外的哨兵換了一班又一班……

“就是這里的問題了！”關(guān)欣和團隊成員終于確定了故障的原因。此時，太陽已漸漸升起……

回到學(xué)校后，關(guān)欣又帶領(lǐng)團隊成員集智攻關(guān)，第一時間拿出改進方案，并提出了新的技術(shù)方法，告警器的問題迎刃而解，部隊的訓(xùn)練任務(wù)也得以恢復(fù)。

“實驗室連著海戰(zhàn)場，院校是部隊?wèi)?zhàn)斗力的重要技術(shù)支撐。只要對戰(zhàn)斗力建設(shè)有幫助，再硬的‘骨頭’也要‘啃’?！标P(guān)欣指著一沓厚厚的調(diào)研報告說。

近幾年，針對軍委、海軍關(guān)切的軍事訓(xùn)練問題，在相關(guān)建設(shè)領(lǐng)域，關(guān)欣創(chuàng)新并發(fā)展了目標(biāo)關(guān)聯(lián)、目標(biāo)識別理論與方法，實現(xiàn)了理論模型的工程化應(yīng)用，在信號識別、目標(biāo)定位等10余項關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域取得了重大突破，為部隊?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)提供堅實的技術(shù)支撐。

以實戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)培育海戰(zhàn)精英

為戰(zhàn)育人是軍校教員重要的職責(zé)和價值所在?！懊撾x戰(zhàn)場講授技術(shù)原理，教不出能打勝仗的學(xué)員?！标P(guān)欣說。

專業(yè)課內(nèi)容枯燥，為了激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，她經(jīng)常利用參加重大演訓(xùn)活動的機會深入部隊，收集各種圖表、數(shù)據(jù)、案例等新裝備資料，堅持把專業(yè)知識和軍事運用相結(jié)合，實現(xiàn)課堂與戰(zhàn)場的無縫對接。

某年夏天，為了采集科研項目所需的雷達數(shù)據(jù)，關(guān)欣奔波于大山深處的多個觀通站。一天，從某山頂觀通站下山時，一場雷雨襲來，由于山路濕滑，她一不小心摔倒在地，身旁就是數(shù)百米深的山谷，讓眾人驚出一身冷汗。然而，關(guān)欣卻笑著擦了擦身上的泥，繼續(xù)朝下一個雷達站出發(fā)。

利用采集到的原始數(shù)據(jù)，關(guān)欣和團隊成員成功研制出某型數(shù)據(jù)系統(tǒng)，其投入使用后，部隊官兵贊不絕口。這樣的科研經(jīng)歷也成了她課堂上的案例。

“聽關(guān)教授講課，就仿佛看到了‘真實’的戰(zhàn)場?！币晃粚W(xué)員說。

關(guān)欣善于為部隊“把脈”，更清楚如何給學(xué)員“進補”。一次雷達數(shù)據(jù)處理課程間隙，學(xué)員們問：“關(guān)教授，我們將來到部隊懂裝備操作不就行了，還用得著把內(nèi)在原理了解那么透嗎？我們又不去搞科研！”

關(guān)欣說：“只有把基礎(chǔ)理論掌握扎實，才能夠觸類旁通；只有把基本原理理解透徹，才能領(lǐng)悟改型的妙處，才能更好適應(yīng)裝備的快速發(fā)展。”

在學(xué)員眼中，關(guān)欣很較真兒，論文中小到標(biāo)點符號、大到邏輯結(jié)構(gòu)，她都會做出批注。她更能從學(xué)員的行文用字中，敏銳地察覺到可能出現(xiàn)的傾向性錯誤?！拔磥響?zhàn)爭的勝負(fù)，或許就掌握在這些學(xué)員手里，絕對不能馬虎了事！”她說。

關(guān)鍵詞：