肖鈺周?科技日報記者 王春???????????????????????????????????????????????

主題為“喜迎二十大，科普向未來”的2022年上海市“全國科普日”活動即將拉開帷幕。9月17日，科普日活動啟動儀式將攜手多位科技大咖，用一封寫給未來的信、一封沉甸甸的家書、一封由院士和藝術(shù)家共同寫下的手札詮釋我國老、中、青三代人的科學精神接力，完成一次穿越時空的對話。

(資料圖)

從社區(qū)書院到科普教育基地，從線上同步云直播到線下商圈社區(qū)零距離，9月15日至21日，上海將組織千余項科普活動，將精彩、好玩、有趣的活動送到市民身邊，讓大家體驗到學科學、玩科學的樂趣。

社區(qū)書院構(gòu)建家門口15分鐘科普生態(tài)圈

以“黨建+科建”為特色的社區(qū)書院正成為上?；鶎涌破招玛嚨?。

針對社區(qū)居民，靜安區(qū)寶山路街道社區(qū)書院將舉辦第一屆散打大會集市活動，以“無包裝商店”等形式讓居民在購物中體驗“不產(chǎn)生塑料垃圾的一天”；金山區(qū)漕涇鎮(zhèn)社區(qū)書院將開展“尋園問藥”共赴中藥之約活動，為居民展示傳統(tǒng)中藥材標本和植株樣本；黃浦區(qū)半淞園路街道社區(qū)書院通過結(jié)合線上下途徑融合科普與城建、文化、健康、營商各領(lǐng)域；虹口區(qū)北外灘街道社區(qū)書院將線上開設科普閱讀、科普沙龍和創(chuàng)意課程。

針對青少年，浦東新區(qū)南匯鎮(zhèn)社區(qū)書院的數(shù)字嘉年華活動將開展圖形化編程訓練、機器人訓練等系統(tǒng)訓練；徐匯區(qū)將以中國人民對化學元素的應用故事為線索，在凌云·品書院開展“華理科普進校園”系列講座；長寧區(qū)華陽路街道社區(qū)書院創(chuàng)意DIY活動將通過線上交流配以特制材料盒展開，帶領(lǐng)青少年設計創(chuàng)作一個屬于自己的功能性區(qū)域微模型。

針對園區(qū)白領(lǐng)，普陀區(qū)長征鎮(zhèn)天地軟件園社區(qū)書院將舉辦“天地SPACE”科技嘉年華活動，通過小型科學藝術(shù)展、互動科學裝置讓園區(qū)白領(lǐng)感受創(chuàng)新驅(qū)動的無限可能。

虛擬人領(lǐng)銜“云上科普”新玩法

如何讓更多人有機會參與上?！叭珖破杖铡被顒?？各區(qū)科協(xié)、各科普教育基地充分利用網(wǎng)絡新媒體優(yōu)勢，讓“云上科普”和線下科普相結(jié)合。

“魔琺科技”虛擬人將主持徐匯區(qū)H5界面直播間，在元宇宙氛圍中串聯(lián)科學實驗秀、健康脫口秀、科普動畫等特色節(jié)目；黃浦區(qū)“和YAYA一起講科學”系列活動將圍繞“天”“水”“人”主題，通過網(wǎng)上視頻集錦展播、創(chuàng)意漫畫比賽、線上游覽打卡、朗讀視頻征集等方式，開展青少年氣象觀測、全年齡學習蘇州河文化、網(wǎng)上心理健康講座等活動；楊浦區(qū)首次在科普日活動引入網(wǎng)絡三維技術(shù)，在虛擬現(xiàn)實技術(shù)的基礎(chǔ)上，將實物展品經(jīng)過3D數(shù)據(jù)化展示在手機端，構(gòu)建360度全景式虛擬體驗。

上海植物園將推出首款科普游戲——寶貝樹木大偵探，以支付寶AR識別技術(shù)為支撐，結(jié)合線下打卡抽獎，形成一整套全新“玩法”，帶領(lǐng)市民認識“藏”在園區(qū)各處的珍稀瀕危樹木；上海自然博物館“我的自然百寶箱”拓展型公眾教育活動將結(jié)合線上教學微視頻和線下工作坊；上海動物園推出《活力四射小精靈——小爪水獺》科普講座直播。

區(qū)品牌活動打造美味“科普大餐”

今年科普日，上海各區(qū)精心打造的品牌活動亮點紛呈。

浦東新區(qū)將在金科路地鐵站匯智國際商業(yè)中心舉行第四屆張江匯智科普節(jié)，通過好看、好聽、好玩的聲光電互動設備為觀眾打造一個酷炫的“科普元宇宙”，結(jié)合時尚科技秀、科普集市、創(chuàng)客嘉年華、云上科普、科普畫廊等形式營造全方位、立體式科普。

普陀區(qū)機器人表演賽將采取線上、線下相結(jié)合的模式，讓小創(chuàng)客們完成機器人足球賽、機器人1VS1擂臺賽、機器人太空任務挑戰(zhàn)賽及人形機器人輪滑賽等挑戰(zhàn)。線上機器人互動則是閔行區(qū)科普嘉年華的亮點，參與者可在線讓機器臂制作冰激凌、沖泡咖啡。

據(jù)悉，虹口區(qū)將舉行北外灘沉浸式光影藝術(shù)展，奉賢區(qū)將舉辦第二屆上海（國際）青少年人工智能科創(chuàng)大賽。

上?！叭珖破杖铡被顒颖貙①x予城市科學氛圍新能量，引領(lǐng)市民生活“向未來”。

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