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清華學(xué)術(shù)報告:非遺借直播 短視頻實現(xiàn)"活態(tài)傳承"|天天快訊

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日期:2022-12-09 10:45:42    來源:光明網(wǎng)    


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原標(biāo)題:清華學(xué)術(shù)報告:非遺借直播 短視頻實現(xiàn)"活態(tài)傳承"

年輕人在短視頻、直播中感受戲曲唱腔、品味民樂音韻,已是普遍現(xiàn)象。2022年12月8日,清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院課題組聯(lián)合抖音發(fā)布《活態(tài)傳承-直播打賞與非遺傳播研究報告》(下稱《報告》)?!秷蟾妗分赋觯沁z從業(yè)者通過直播間、短視頻進(jìn)行文化展演,擴(kuò)寬創(chuàng)收渠道,獲得觀眾認(rèn)同;大眾借打賞進(jìn)行文化消費,助力非遺實現(xiàn)“活態(tài)傳承”。

《報告》分析,以往非遺傳承以“博物館”式的記錄留存為主,脫離大眾生產(chǎn)生活。直播、短視頻中,年輕群體用點贊、打賞、消費等方式表達(dá)對非遺的“欣賞”,非遺從業(yè)者獲得經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)的雙重認(rèn)同,激發(fā)創(chuàng)作熱情,堅定傳承信心。大眾用經(jīng)濟(jì)活力促發(fā)傳播生機(jī),直播打賞成為非遺傳承的“點金石”,加速非遺傳播從靜態(tài)通往活態(tài)、從守舊走向出新。

“活態(tài)傳承”側(cè)重“活水養(yǎng)魚”。清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授陳昌鳳認(rèn)為,傳統(tǒng)媒介時代,非遺傳承以口傳心授為主,一定程度上忽略了用戶參與、互動、消費的熱情,觀看電視、瀏覽報紙的受眾即便想助力非遺傳播、實現(xiàn)價值共創(chuàng),也面臨沒有門路的窘境,吸引大眾參與的“活態(tài)傳承”無從談起。非遺傳播活力受限,傳承人容易獲得精神價值與文化價值,較難實現(xiàn)個人經(jīng)濟(jì)價值。

“如今,直播、短視頻平臺豐富了傳承者實現(xiàn)價值的渠道,調(diào)動了大眾參與非遺的熱情,打賞、直播帶貨等經(jīng)濟(jì)方式進(jìn)一步釋放了非遺傳播的活力”,清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副院長、副教授張錚觀察到。

公開數(shù)據(jù)顯示,截至2022年6月,國家級非遺項目抖音覆蓋率99.74%,相關(guān)視頻點贊超94億。過去一年,抖音非遺項目直播場次同比增長642%,平均每天直播1617場,獲得打賞的主播人數(shù)同比增長427%,打賞總金額同比增長533%;其中,獲得收入的非遺傳承人數(shù)量同比增長34%,非遺好物銷量同比增長668%。

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長、教授方曉風(fēng)評價,非遺傳承人相較于其他領(lǐng)域從業(yè)者,技能的提升要經(jīng)歷長期文化積淀與錘煉,因此更需要大眾給予物質(zhì)層面的幫扶與價值層面的認(rèn)同。

資深二胡教師、湖南省音樂家協(xié)會會員顏云玉在抖音直播中,借助彈幕、視頻連線等方式向用戶講解二胡演奏技巧,許多觀眾用打賞表達(dá)對國樂的喜愛,并留言想去劇場看演出。“能隨時收獲來自觀眾的直接反饋,勉勵我要用更優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容,來回饋他們?!鳖佋朴裾f。

《報告》統(tǒng)計,2022年,非遺在抖音平臺的日均搜索量是2019年的三倍有余,相關(guān)話題熱度指數(shù)較2021年翻了一番。直播打賞作為新型經(jīng)濟(jì)行為,在物質(zhì)層面,傳承者獲得經(jīng)濟(jì)收入,改善生活水平;在精神上,傳承者獲得心理認(rèn)同與支持,實現(xiàn)個人價值。同時,傳承者可借助線上引流,帶動線下的文化消費,推動文化產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

抖音直播運營總監(jiān)石敏介紹,抖音先后發(fā)起助力戲曲傳承的“DOU有好戲"、助力中國舞普及“舞蹈傳承計劃”、助力國樂傳承的“DOU有國樂”等計劃,幫助演員、從業(yè)者打造線上舞臺、獲得收入,服務(wù)非遺傳播傳承。

中國社科院新聞與傳播研究所教授冷凇認(rèn)為,互聯(lián)網(wǎng)平臺的實踐,也折射出直播行業(yè)從秀場直播到內(nèi)容直播的價值取向變遷,已從內(nèi)容生態(tài)的粗糙、娛樂走向創(chuàng)意、美學(xué),這是平臺、用戶、主播共同篩選的結(jié)果。下一步,要繼續(xù)秉持“多主體協(xié)同參與”的思路,政府、社會、平臺、傳承人多方合力,培養(yǎng)欣賞非遺的審美氛圍,推動非遺走近生活、走向未來。(劉銳)

(責(zé)編:董童、李源)

關(guān)鍵詞: 學(xué)術(shù)報告

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