(相關(guān)資料圖)
“丁汝昌肯定沒有投降這回事的！”據(jù)報(bào)道，甲午戰(zhàn)爭博物館工作人員受訪時(shí)表示。
此前，有網(wǎng)友發(fā)帖表示，給孩子買的歷史讀物《寫給孩子看的中國史》出現(xiàn)事實(shí)性錯(cuò)誤：在講述甲午中日海戰(zhàn)的那段歷史時(shí)，書中用了一張“丁汝昌投降圖”。消息一出，輿論嘩然。
假如丁汝昌地下有知，一定怒發(fā)沖冠?！耙詧?bào)國雄心始、以自盡殉國終”，這位著名的北洋海軍將領(lǐng)，斷然拒絕日本勸降，在這本書里卻成了投降派，確實(shí)荒唐。
如今，涉事出版社迅速作出回應(yīng)，除了承認(rèn)存在不當(dāng)插圖問題，還表示，停止該圖書的線上線下銷售，全面收回銷毀。此外，無論將依規(guī)依紀(jì)對相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理，還是“深感愧疚、深表歉意”，都展現(xiàn)了應(yīng)有的作為。
問題究竟出在哪里？需要徹查。給孩子寫的書，尤需嚴(yán)謹(jǐn)；特別是歷史書，更不能背離事實(shí)，混淆黑白。應(yīng)該說，這套叢書并非教科書，但作為科普讀物，也不能出現(xiàn)硬傷，特別是這種完全背棄基本事實(shí)的硬傷。如果不及時(shí)糾錯(cuò)，不迅速糾偏，恐怕會誤導(dǎo)孩子。
有個(gè)細(xì)節(jié)值得一提。丁汝昌投降是假的，但“丁汝昌投降圖”或是真的。上海外國語大學(xué)日本研究中心主任、教授發(fā)文指出，此圖出自甲午戰(zhàn)爭后日本繪制的《日清戰(zhàn)爭錦繪》，具體描繪了所謂“中日甲午戰(zhàn)爭的全過程”，但它是當(dāng)時(shí)日本戰(zhàn)爭宣傳資料的一種。
如果此說屬實(shí)，可確定兩個(gè)事實(shí)，一個(gè)是，丁汝昌投降圖是日本炮制出來的，經(jīng)不起一駁。另一個(gè)，《寫給孩子看的中國史》編寫者并未故意炮制丁汝昌投降，而是直接引用。那么問題來了，不作考證就直接印在歷史讀物上，是不是太輕率？特別是出版給孩子看的書，是不是太不應(yīng)該？
目前看，網(wǎng)上的質(zhì)疑聲并未隨著出版社道歉而沉寂。很多網(wǎng)友都在思考，“丁汝昌投降圖”何以輕易被采用？如果在采用時(shí)標(biāo)注清晰，是不是就不會引發(fā)軒然大波了？或者起碼爭議就少了。由此引出一個(gè)大家都很關(guān)心的話題，事關(guān)價(jià)值觀塑造的出版物，在編撰時(shí)應(yīng)更加審慎、細(xì)致，做得經(jīng)得起推敲，而不是錯(cuò)漏驚人。
2024年是甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)130周年。甲午煙云已經(jīng)消散在歷史深處，但民族傷痛依然讓人銘記。尊重歷史，奮發(fā)自強(qiáng)，這是我輩之責(zé)。而要更好凝心聚力，激發(fā)愛國情懷，就應(yīng)該呈現(xiàn)真實(shí)的歷史，而不能出現(xiàn)錯(cuò)謬的史實(shí)錯(cuò)誤。對于出版社來說，這是底線要求。
(責(zé)編：燕帥、曲源)關(guān)鍵詞：
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