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5月中旬，吉林省軍區(qū)黨委組織全區(qū)中校以上軍官到通化市楊靖宇干部學(xué)院開展為期一周的現(xiàn)地研學(xué)，將學(xué)習(xí)熱情不斷轉(zhuǎn)化為推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的強(qiáng)勁動力。
該省軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)告訴記者：“堅(jiān)持教育和實(shí)踐相結(jié)合是這次主題教育的一個突出特征和具體要求，我們將教育對接戰(zhàn)場，聚焦強(qiáng)化實(shí)踐導(dǎo)向，結(jié)合自身擔(dān)負(fù)的援戰(zhàn)保戰(zhàn)使命任務(wù)，通過理論學(xué)習(xí)、戰(zhàn)例分析、情景教學(xué)、交流研討等多種形式，推動教育啟發(fā)心智、效果走深走實(shí)。”
翻開該省軍區(qū)《主題教育實(shí)施方案》，一條以構(gòu)建打仗型國防動員為牽引，深化理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改相融合、共促進(jìn)的主線躍然眼前。省軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)大興調(diào)查研究，圍繞正在推進(jìn)的國防動員體制改革任務(wù)，開展問題梳理、難題排查，著力打通貫徹執(zhí)行中的堵點(diǎn)。他們攜手地方聯(lián)合組建軍地工作專班，廣泛開展蹲點(diǎn)式、解剖式、“四不兩直”式調(diào)研，能解決的問題現(xiàn)場解決，需要協(xié)調(diào)解決的事項(xiàng)限時協(xié)調(diào)，需要統(tǒng)籌銜接的事項(xiàng)拿出對策意見集中研究。決不帶著問題移交，決不留著隱患落實(shí)。省軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織軍地16個廳（局、辦），召開協(xié)調(diào)懇談會40余次，一對一調(diào)研訪談410余人次，為把問題找準(zhǔn)、把對策提實(shí)、合力攻堅(jiān)克難搭建了平臺。
“某公路橋遭敵破壞，立即組織力量搶修！”前不久，在該省軍區(qū)依托“國防動員組織指揮輔助決策系統(tǒng)”組織的演練中，軍地聯(lián)合指揮中心大屏幕實(shí)時顯示事發(fā)地的具體情況，指揮員根據(jù)事發(fā)點(diǎn)位周圍民兵及國防動員專業(yè)保障隊(duì)伍分布情況，給距離最近的國防動員交通戰(zhàn)備工程搶修分隊(duì)下達(dá)了指令。25分鐘后，搶修人員和裝備抵達(dá)事發(fā)點(diǎn)位，很快完成了搶修任務(wù)。
“建立健全與突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制相銜接的指揮體系，既是省軍區(qū)系統(tǒng)的職責(zé)所系，也是預(yù)防戰(zhàn)爭災(zāi)害的實(shí)兵預(yù)演，更是抓實(shí)練兵備戰(zhàn)的有力舉措?！痹撌≤妳^(qū)動員局副局長劉德輝說道，他們堅(jiān)持教育成效服務(wù)備戰(zhàn)打仗，立足軍地反映迫切的“跨軍地指揮鏈難構(gòu)建”“各領(lǐng)域任務(wù)力量難調(diào)動”“重應(yīng)急輕應(yīng)戰(zhàn)”等問題，在前期問題破解的基礎(chǔ)上籌劃任務(wù)演練，省軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與地方主要領(lǐng)導(dǎo)共同“把脈開方”，研究制定一系列提升國防動員援戰(zhàn)保戰(zhàn)能力的措施。（王兆貴 孫有權(quán)）
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