短短一個月，西部戰(zhàn)區(qū)空軍某旅雷達站夜訓(xùn)時間由原來的2小時縮短為1小時，訓(xùn)練成績卻不降反升，3名長期在“補差組”徘徊的戰(zhàn)士，也突破了及格線。

訓(xùn)練成績從“補差”到“及格”，秘訣是什么？該站站長王宗民告訴記者：“進一步密切新時代官兵關(guān)系，是我們連隊建設(shè)發(fā)展提質(zhì)增效的‘助推器’！”

(資料圖片)

王宗民“自信滿滿”的結(jié)論，來自于他的帶兵實踐。

剛拿到半年軍事訓(xùn)練考核成績時，王宗民有點惱火。集中訓(xùn)、抓骨干、強帶弱、補差訓(xùn)……為了提高訓(xùn)練成績，黨支部一班人想了“一籮筐”的法子，加班加點帶著大家練。本以為在后續(xù)比武考核中能打個翻身仗，結(jié)果成績并不理想。

“還是不夠狠！”心急的王宗民把原因歸結(jié)于訓(xùn)練強度不夠。當(dāng)天晚點名時，他向官兵宣布：每天晚上加訓(xùn)2小時。

然而，官兵的周考核成績還是沒有起色。鉆進“牛角尖”的王宗民覺得，訓(xùn)練成績上不去是個大問題，必須接著練。一名老軍士提醒他，更大的問題是“官兵對訓(xùn)練成績好壞不以為然，大家心沒往一處想、勁沒往一處使”。

那天晚上，王宗民失眠了。對于一個有著厚重紅色歷史和光榮傳統(tǒng)的單位而言，“心沒往一處想、勁沒往一處使”比訓(xùn)練成績下滑更讓人難以接受。冷靜下來的王宗民，認真回顧雷達站的光輝歷史——

單位駐扎在平均海拔4000米以上的高原，建站已有60多年。剛建站時，駐地荒無人煙、物資匱乏，吃水需要鑿冰融化，米飯只能煮到夾生，幾乎吃不到新鮮蔬菜和水果……

條件雖然艱苦，但全體干部竭盡全力為大家排憂解難，真正做到了知兵愛兵；全站官兵也鉚足勁，一起干、跟著上，同甘共苦、并肩戰(zhàn)斗。

多年來，雷達站黨支部始終把干部帶頭作為“傳家寶”繼承和發(fā)揚。每年新干部下連，第一課就是優(yōu)良傳統(tǒng)教育。訓(xùn)練場上，要求戰(zhàn)士達到的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，干部帶頭完成；作風(fēng)紀(jì)律方面，要求戰(zhàn)士落實的規(guī)定，干部帶頭遵守……

想到這里，王宗民恍然大悟，“還是不夠知兵愛兵”。

第二天，戰(zhàn)士們一走進訓(xùn)練室，發(fā)現(xiàn)站長和幾名干部一大早就開始了訓(xùn)練。見此情形，大家深受觸動，訓(xùn)練熱情明顯提高。一起訓(xùn)練過程中，王宗民還收集到不少“兵情”：操縱員小王覺得訓(xùn)練計劃安排不夠細化、報務(wù)員小李覺得班長的訓(xùn)練方法有點守舊……

“這是個知兵的過程。”經(jīng)過一段時間的嘗試，王宗民感到，自己沒有以前那么心急了，比起“訓(xùn)練成績短期內(nèi)快速提升”這一結(jié)果，現(xiàn)在他更加注重“全站官兵一同進步”這一過程。

帶兵思維一變，王宗民隨身攜帶的筆記本上記錄的內(nèi)容也發(fā)生了變化。上級要求、任務(wù)分工、工作進度……從前，這個口袋筆記本，記錄著基層事務(wù)的繁瑣、連隊官兵的繁忙。如今，王宗民的口袋筆記本變成了一個濃縮的“兵情日記”。從他用心記錄的“兵情日記”中不難發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)士們訓(xùn)練更加努力了、官兵關(guān)系更加融洽了……

基層主官的筆記變了，周例會、黨小組會討論的內(nèi)容也變了?！皯?zhàn)士小張經(jīng)常幫大家義務(wù)理發(fā)，久而久之被認為是理所當(dāng)然，有時小張因工作忙未能幫戰(zhàn)友理發(fā)，反而遭到冷遇。”一次懇談會上，王宗民將筆記本上記錄的“兵情”擺上桌面，引發(fā)其他帶兵骨干的熱烈討論，大家紛紛講起自己了解到的“老實人”受委屈的事例。

隨后，他們將會議討論話題擴大至全站，集思廣益查找矛盾、疏通堵點。

此事過后，王宗民發(fā)現(xiàn)，不少干部骨干學(xué)他的樣子，開始隨手記錄“兵情兵事”。連隊會議上，大家共享“知兵”信息，總會有新發(fā)現(xiàn)、總能解決新問題。

最近，王宗民發(fā)現(xiàn)，每次訓(xùn)練結(jié)束，有兩名戰(zhàn)士總是趴在桌子上休息。他當(dāng)場提出了批評。

原本打算第二天再找他們談?wù)勑模瑳]想到，熄燈后剛躺下，門口就傳來洪亮的“報告”聲。原來是兩名被批評的戰(zhàn)士主動找上門來，想跟他談?wù)勑摹?/p>

談話中，兩名戰(zhàn)士首先承認了錯誤，隨即提出了自己的意見：訓(xùn)練成績不能簡單用時間來衡量，自己休息是因為提前半小時完成了訓(xùn)練任務(wù)。

一番深入交流后，王宗民沒有因他們的態(tài)度而生氣，反而為他們的直言不諱感到欣慰。與此同時，王宗民也有些疑惑不解：訓(xùn)練課目難度不小，他們怎么能提前半小時完成？

深入了解后才知道，這兩名戰(zhàn)士都是計算機專業(yè)畢業(yè)的，他們通過分析訓(xùn)練軟件原理，摸索出一套可快速完成訓(xùn)練的新方法。

對兩名戰(zhàn)士的說法，王宗民半信半疑。第二天一大早，他就安排這兩名戰(zhàn)士進行考核?？己私Y(jié)束后，看著系統(tǒng)給出的“優(yōu)秀”成績，王宗民感慨不已：知兵更要信兵。

訓(xùn)練結(jié)束，王宗民讓兩名戰(zhàn)士將訓(xùn)練方法整理出來，在全站進行推廣。兩名戰(zhàn)士欣喜不已，全身心投入其中?？偨Y(jié)梳理方法心得、調(diào)試訓(xùn)練軟件……經(jīng)過幾天的努力，全站官兵都掌握了這項訓(xùn)練方法。

訓(xùn)練方法的改進，不僅讓連隊整體訓(xùn)練成績快速提升，還大大縮短了訓(xùn)練時間。通過這件事，該站黨支部一班人更加意識到，帶兵人不僅要繼承和發(fā)揚“知兵愛兵”的優(yōu)良傳統(tǒng)，更要探索新時代的“尊兵信兵”路徑，讓戰(zhàn)士身上的“閃光點”成為連隊建設(shè)發(fā)展的“增長點”。

受此啟發(fā)，王宗民對抓建基層有了新的招法：設(shè)立“建言獻策”意見箱，為連隊建設(shè)廣泛搜集“金點子”。意見箱里，不時投進的一張張小紙片，體現(xiàn)著連隊官兵齊頭并進的良好氛圍、承載著干部戰(zhàn)士之間的尊重與信任……（張磊峰、尚宗昌、周葉青）

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